ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΙΣ

Αποκαλύπτουμε την Νέα Τάξη μέσα από την Προπαγάνδα των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης www.noitikiantistasis.com


ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ Η ΕΓΓΡΑΦΗ
ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ


Γεώργιος-Χαράλαμπος Κατρακίλης  - 
24 / Μαΐου / 2003

• Ιn.gr: Αλλοδαπός ένας στους πέντε μαθητές δημοτικού

• Ιn.gr: Αύξηση κατά 400% από το 1995 μέχρι σήμερα των αλλοδαπών μαθητών στα ελληνικά σχολεία

• Ιn.gr: Στο 6% το ποσοστό των αλλοδαπών μαθητών που φοιτούν στα ελληνικά σχολεία - Αυξάνεται με ταχύτατους ρυθμούς ο αριθμός των αλλοδαπών μαθητών στη χώρα μας

• Ιn.gr: Ανήσυχοι οι γονείς, πιο ανεκτικοί οι μαθητές για την παρουσία αλλοδαπών στην Ελλάδα

 

( Με αφορμή τα παραπάνω και άλλα άρθρα που δημοσιεύθηκαν τελευταίως έλαβα αυτό το σημαντικό ηλεκτρονικό γράμμα από τον Γεώργιο-Χαράλαμπο Κατρακίλη και το αναδημοσιεύω αυτούσιο )

Με αυτό το άρθρο μου,σου γνωστοποιώ ότι η εγγραφή ξένων μαθητών στα Ελληνικά σχολεία είναι ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ. Συμφώνως με το άρθρο 16, παράγραφος 2 του ισχύοντος Ελληνικού Συντάγματος,ορίζονται σαφώς αυτά εδώ:

 Άρθρο 16

 Παράγραφος 2: Η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Κράτους καί έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική καί φυσική αγωγή των Ελλήνων,την ανάπτυξη της εθνικής καί θρησκευτικής συνείδησης καί τη διάπλασή τους σε ελεύθερους καί υπεύθυνους πολίτες.

 

Παρατηρήσεις:

     1) Το σύνταγμα ορίζει την ανάπτυξη της εθνικής συνείδησης. Επομένως, κατά πόσον καταστρατηγείται αυτό όταν φοιτούν στα ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΟΙ ΞΕΝΟΙ;

 Όταν λόγου χάριν σε μία τάξη 30 μαθητών υπάρχουν 3 Αλβανοί καί 1 Βούλγαρος,ποιός καθηγητής θα τολμήσει να ομιλήσει για Βόρεια Ήπειρο,Ανατολική Ρωμυλία ή Μακεδονικό Αγώνα (1904-1908) Τουρκοκρατία κ.λ.π.; Καί εφ'όσον ένας καθηγητής ή μία καθηγήτρια αυτά τα γεγονότα τα αποσιωπεί,πώς θα αναπτυχθεί η εθνική συνείδηση ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΤΑΓΗ;

 

    2) Το σύνταγμα ομιλεί για θρησκευτική συνείδηση καί όχι για χριστιανική ορθόδοξη συνείδηση. Αυτό συνεπάγεται την κατάργηση των θρησκευτικών της ορθόδοξης χριστιανικής  κατήχησης καί θέσπιση της συγκριτικής θρησκειολογίας ως μαθήματος.

 Δηλαδή την παράλληλη διδασκαλία των θρησκευτικών διδασκαλιών των διαφόρων θρησκειών,την κατάργηση της πρωϊνής  σχολικής προσευχής,του εκκλησιασμού,των θρησκευτικών διακοπών των Χριστουγέννων καί του Πάσχα,καθώς καί των αντιστοίχων δώρων τους.Αυτά τα μέτρα είναι ενδεικτικά.

 

   3) Πόσο τηρείται ο όρος για την διάπλαση των Ελλήνων σε ελεύθερους καί υπεύθυνους πολίτες; Αυτό επαφίεται στην κρίση όλων όσων θα διαβάσουν αυτό το άρθρο.

 

Με εξαίρετη τιμή,

Γεώργιος-Χαράλαμπος Κατρακίλης
        oath@ath.forthnet.gr

 

 

Δικαιούται και επιβάλλεται η αναδημοσίευση του παρόντος άρθρου, με την προϋπόθεση να
 υπάρχει η παρακάτω σημείωση:
© http://www.NoitikiAntistasis.com

 

ΕΧΕΤΕ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ; ΘΑ ΘΕΛΑΤΕ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ;

© Λάμπρος Καούλλας, www.noitikiantistasis.com - 2003